“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学团队以马克思主义理论学科为基础，聚焦马克思主义中国化时代化的历史实践与理论成果，不断探索和推进该课程的研究和教学规律。课程教学团队依托百年历史的红色学府，结合学院特色和学科优势，整合优秀师资，重点推进马克思主义中国化时代化、党史党建、意识形态等领域的教学与研究。课程教学团队底蕴深厚、特色鲜明。

教学团队情况：

师资力量强，青年人才优。现有专任教师18人，其中教授5人，副教授3人，讲师10人，获得博士学位成员人数达88.8%。其中，既有业内资深专家，也有理论功底厚重、锐意进取的青年才俊。学科专业背景多样化，包括马克思主义哲学、马克思主义中国化、政治学、科学社会主义、思想政治教育、党史党建、社会学、生命伦理学、科学技术哲学等。师资专业素质好、教学基本功扎实、青年教师干劲足。

课程建设特色做法：

课程建设除了常规的如集体备课和专家听课、学生评课反馈等教学制度外，积极探索提高教学质量的教学方式方法。

一是课堂教学与网络教学、实践教学相结合。开发和建设超星平台网络教学课程，包括电子教材、视频、案例、试题库等，与时俱进及时更新教学资源。理论联系实际，通过访谈、问卷、采访先进典型、实地调查等，结合教学内容，学生撰写调研报告书，制作宣传作品，完成实践教学任务。

二是科研支撑。教学团队扎实推进有组织科研, 以教学需求为导向，深化理论研究，带动支撑课堂教学。依托上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心上海大学基地、高校伟大建党精神研究中心上海大学分中心、上海大学中共党史党建研究院等科研平台，引导教师打破学科壁垒，整合学院优势资源，推进科研高质量发展，涉及“马克思主义中国化时代化”“党史党建”“意识形态”“人工智能伦理”“生态文明”“乡村治理”等诸多领域。教学与科研相互支撑、内在融合，为提升教学的理论深度和学术含量提供了有力的科研支撑。

三是与党的最新理论成果宣讲相结合。团队有多位教师是上海市、上海大学的党的二十大精神宣讲成员、上海市“红途学苑”宣讲成员，把党的最新理论成果第一时间融入于学校思政课教学中，让学生及时准确掌握党的理论成果和报告精神，极大提高理论教学的时效性。

教学团队教研成果：

教学与科研内在融合，教研成果丰硕。1人入选上海市高校思政课分教指委副主任委员，1人入选上海市高校思想政治理论课教学名师，1人担任上海市高校马克思主义理论智库——强国战略与话语权中心负责人、首席专家，2人担任上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特聘研究员，1人担任上海市党建研究会科研院所专业委员会特聘研究员，1人担任高校伟大建党精神研究中心上海大学分中心研究员，2人入选百千万人才省级人才。目前，在《马克思主义研究》《求是》《人民日报》《光明日报》《红旗文稿》《道德与文明》《探索》《自然辩证法研究》等权威报刊发表学术论文百余篇，其中部分文章被《新华文摘》《人大复印资料》等全文转载或转摘；主持国家社会科学基金重大项目、重点项目、一般项目、全国教育科学重点项目、教育部项目和省市社科规划项目等40余项；专著编著20余部；获教育部社科中心优秀论文成果、省市高校优秀教学成果和哲学社会科学研究优秀成果等一、二、三等奖励10余项；决策咨询报告获国家领导人、省部级部门采纳或批示20余件；1人获国家科技进步二等奖，1人获上海市育才奖，1人获上海市思政课教师大比武一等奖2次、青年教师教学竞赛三等奖1次，1人获上海大学教师教学创新大赛优胜奖。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》获上海高校思政课“金课”、上海市一流本科课程。