习近平总书记在中国人民大学考察时强调，思想政治理论课能否在立德树人中发挥应有作用，关键看重视不重视、适应不适应、做得好不好。为进一步推进学校思政课建设，2022年5月6日下午，校党委书记成旦红赴金沙检测线路js69就思政课建设情况进行调研座谈。校党委常委、宣传部部长胡大伟，党政办主任秦凯丰，教务部常务副部长、教学改革处处长彭章友，党政办副主任凌长臣等部处负责同志一同参加调研。调研会由学院党委书记王国建主持，学院院长闫坤如，党委副书记、副院长张高峰及在校的思政课教师代表出席会议。

首先，学院院长闫坤如结合习近平总书记调研中国人民大学的重要讲话精神，汇报了学院近期思政课建设情况及下一阶段发展重点、难点。疫情期间，学院第一时间响应，统筹落实线上教学措施，组织线上线下集体备课和交流研讨，增补完善平台课件、内容，直面热点问题，开展云上思政课，安排学生进行错峰线上考试，做到不停教、不停学。同时，为保证线上课程教学质量，学院还增加了部分教学督导。下一阶段，学院将继续加强人才引进，补齐思政课教师队伍缺口；建设思政课虚拟仿真实验室，以适应当前时代发展；与学校相关部门联动继续推进思政课教师职称评审单列制度，为思政课教师队伍能力和水平的提升创造更优环境。

随后，学院一线思政课教师代表结合自身工作体会，对思政课建设发展提出建议。思想政治教育教研部主任奚建群老师表示由于各方面高度重视，思政课正处在历史上最好的一个时期，作为思政课教师要认识到自己肩负的责任重大，应该多从自身出发，加强研究，真正接触学生，走到学生中去，把理论转化成学生能接受的语言。哲学系教授吴立群感悟此次疫情期间，学校和学院对留校师生的关心落在实处，各项工作有条不紊，各项保障到位，为全校师生提供了强有力的组织依靠。马克思主义中国化教研部教师、学院工会主席许静仪结合习近平总书记强调的“思政课的本质就是讲道理”的重要要求，表达了作为思政课教师队伍的一员，将自我勉励，将疫情期间周围的感人事迹融入今后的课堂，讲述中国精神，为学校思政课建设继续作出自己的努力。中国近现代史纲要教研部教授叶海涛建议学校应进一步挖掘现有资源，找到下一步上大思政课建设的主线，加强思政课教师队伍的学理性建设，整合全校多学科的优势资源，应用于思政课教学。学院党委副书记、副院长张高峰表示应关注如何发挥学院教师队伍中“大先生”的作用，做好传帮带，带教引领青年教师从“小先生”迅速成长为“大先生”。学院党委书记王国建表示学院发展进入了一个新的阶段，如何在新的平台上夯实基础，稳步发展，如何使新进教师快速融入学院学科建设和教学科研，是下一阶段包括思政课建设在内的学院重点工作内容。

教务部常务副部长、教学改革处处长彭章友表示教务部近年来与马院配合紧密，在课程安排上做了大量工作，目前在课程改革安排上处于全国前列；建设思政课要关注教师与教学、课程与教材、方法与手段、成效与评价这四个问题，表示将全力支持思政课建设，将关键课程建设成为新的标杆。党政办副主任凌长臣指出马院要处理好学科建设与思政课建设的关系，使二者相辅相成，互为支撑；处理好讲深理论与关照现实的关系，思考如何提高学生抬头率，真正做到“入脑、入耳、入心”；处理好请进来与走出去的关系，用足上大学科门类齐全的优势，盘活资源。党政办主任秦凯丰表示后续应定期梳理总结学校思政课建设的重点、亮点、难点，要把学生需求与课程建设结合在一起，用好辅导员队伍，真正打造学生爱听的课；要将当前抗疫工作中涌现的生动素材融入课堂，使学生更受鼓舞。校党委常委、宣传部部长胡大伟强调思想统一、步调一致很重要。马院作为第一学院，要有所担当、有所作为。习近平总书记在人大调研讲话中提到的“为谁培养人，培养什么人，怎么培养人”根本问题，三者相互关联，不可割裂。

最后，成书记对于疫情期间，坚持在抗疫一线的马院教师表达了慰问，并对学院下一阶段工作作出了几点要求。成书记强调，如何落实立德树人的根本任务，与思政课教学分不开，此次疫情恰恰体现反映出了思想政治教育的重要性，思想政治工作是做好疫情防控的总抓手。学院要研究如何在线上教学的情况下讲好课；要把握当下很多值得研究的问题，把研究搞好；要提前谋划，做好下一阶段常态化疫情防控与复工复产复学复研等工作。